2011年4月29日 星期五

「清明上河圖」析賞:「佛學另類心得」~再回覆永能學棣「回應」(二)

再回覆永能學棣「佛學另類心得~回應」2011.4.30.


永能學棣青覽:


《佛學另類心得》之一引用王仲堯《中國奇僧》一書,寫文章當時找不到該書,憑著些許印象將修改「一闡提不能成佛」的法師說成「道安?」,並加了個問號待察,今天找到該書立即查證是「東晉、竺道生」,隨即打開部落格作訂正。同時發現當年研讀該書時,作了許多「評點」,從中醫養生思維糾正一些「謬誤」,這些批註今天看來仍保有一定的「學術價值」。


我運氣不錯,一路都遇到「善緣」而學習到一些「真理智慧」,當年跟隨朝聖團到印度「菩提加雅」(佛教~耶路撒冷、聖城)三天兩夜,遇到當地大喇嘛地陪(佛學修養極高)詳細而生動地介紹、講解「菩提加雅」建構藝術及宗教寓義,我仔細聆聽外,還用中醫養生哲理去體會,心得頗高。後來到西藏旅遊,在日喀則、山東大廈(住的旅館)大廳購得多識、洛桑圖丹瓊排《愛心中爆發的智慧》一書(台灣有賣正體字版本,學生陳登祥從網路上購得),回來仔細研讀,發現這是一本極好的「佛學入門」,你們若有「讀佛」興趣,值得精讀它。作者佛學根基深厚而正確,不像台灣一些「半吊子~名學者、法師」的說法和作品,不成熟的見解會誤導「後學」(包括電視上及一些讀書會,中醫、西醫更是如此),比如該書289頁指出:


台灣、南 懷瑾 先生(目前定居在武漢、約九十歲)在《圓覺經略說》一書說:「信為道源,功德母。」「對不起,沒有證得菩提以前,都不能算真信、正信,都是迷信,都是妄情地相信。」「沒有成佛以前處處是問題,生從哪裡來?死向何處去?佛法說有前生,你見過?死後靈魂究竟存在不存在?誰能證實?這些都是問題。」接著多識、洛桑圖丹瓊排作了六七頁的「辯駁」(289296頁、文章太長、自行查閱),三一九頁關於知識障:有些當今解釋佛經的人毫無根據地亂作解釋,說什麼:「知識越多知識障就越多,」「讀佛經多,也會變成知識障」等等,、、、原來這位老先生(指南懷瑾)解經說法、談道談禪數十年,目的是為了給大家增加「知識障」。


甚至連聖嚴法師也有偏執之見:


三二七頁:聖嚴法師在《印度佛教史》中說:「密教以瑜珈法作如此高調。、、、惟其所驗,是否徹于佛的本懷,則有考察之餘地。」「若謂瑜珈行者的內證經驗,即是佛的境界而稱即身成佛,恐怕要落于增上慢了(增上慢是『自以為是』,實際上是錯覺的意思)。」我認為,以為小乘阿含經契合『佛的本懷』而否定大乘法,以為顯宗經典的某些常規說法契合『佛的本懷』而貶低金剛密法,雖然並不奇怪,卻未免有點可笑。、、、如果對佛法顯密思想的同一性和互補性、以及修持上的相互依賴性有所瞭解的話,絕不會說出這種誹謗佛法的話來。


文按:顯密思維的同一性和互補性、以及修持上的互相依賴性~就像眼科、外科、婦科和內科的關係(同一身體),眼科、外科、婦科專業要高明,必須要先有深厚的內科基礎,我從臨床驗證感知:內科佔七分、其它分科佔三分之比才會是「高明的專科醫師」。同理,顯密合參是深入「真佛法」的訣竅,兩者不可分割對立或排斥而當成兩派毫不相關的教派。此外,我對該書的批註也有指出一些「不類之比」,以後有空、有心情時再整理發表。


上文用剖析王維《觀獵》詩的「色相」談「空」如來的「禪趣」,印證你「法本有色空,而色空本是如一」的回應(時間思維與空間思維互相聯繫的基礎是物質及其運動~見陶朱公》一文附錄:十二種思維),這些「話語」一般人可能要費些心思才能「入港」。使我聯想起「詩文、字畫、、、」「弦外之因」的「理趣」還真要「有高人指點」「人生閱歷夠」才能摸得著呢!比如《與石頭對話~大衛》一文的「附錄」裡寫到:


「萬物生化」的「生理」:必須是先「陳去」而後「新生」(舊的不去,新的進不來~人體的新陳代謝規律如此;萬物萬事也都如此);所以解析宋張擇端的「清明上河圖」,必須從右側「掃墓」歸來看起,逐漸出現「生機盎然」的「春景」,接著是人氣漸旺的運輸工作,再到各行各業欣欣向榮的「汴京熱鬧」盛況,圖左「賓客滿座的飯店」左邊就是「藥局」(醫院),醫院旁邊卻出現「棺材店」。這是一幅「全部人生」寓意圖,不可割裂來看,人的一生就是「成住壞空」一劫;它的進行卻是從「人之死」開始的。同一推理,歐美「教堂」的「圖案」教義雷同,所以但丁「神曲」三部曲也是從地獄開始。」尤其是東正教教堂前方一側大都置放一副「棺材」讓信徒去親、去禮敬。這一切的「構思」哲理都足以彰顯「深觀陰陽消息(消~指消減、衰弱;息~指孳息、增生;兩者互為根基,互相轉化)」的藝術思維。


對於「解析宋張擇端清明上河圖必須從右側掃墓歸來看起」,還必須作補充才能了然。該長畫卷軸一開卷是「清明掃墓」之景象,約佔全篇幅的四分之一,一般人對這個部份都會疏忽去看待,所以畫作介紹(無論是書籍或是名畫專評)全都放在「宋都、汴京清明繁華、熱鬧景象」~太平盛世、經濟、人文、民俗、科技、、、的反映。幾乎不曾見到「開頭四分之一空空蕩蕩的曠野」的意涵:所謂:「舊的不去,新的不來」,「陳去」是多麼具有「涵養新生命」~「化作春泥更護花」的積極意義;其內容卻是鮑照《蕪城賦》所描述的內容:


澤葵依井,荒葛罥塗,(井旁長滿了青苔水草,街路上荒草蔓生)


壇羅虺蜮,階鬥麇鼯;(廣場祭壇成了蛇狐的住處,樓台台階變成鹿鼠競技場)


木魅山鬼,野鼠城狐,


風嚎雨嘯,昏見晨趨;


飢鷹厲吻,寒鴟嚇雛;


伏彪藏虎,乳血餐膚。


崩榛塞路,崢嶸古馗;


白楊早落,塞草前衰;


稜稜霜氣,蔌蔌風威;


孤蓬自振,驚砂坐飛;


灌莽杳而無際,叢薄紛其相依;


通池既已夷,峻隅又已頹;


直視千里外,唯見起黃埃;


凝思寂聽,心傷已摧。



若夫藻扃、黼帳、歌堂、舞閣之墓,


    璇淵、碧樹、迆林、釣渚之館;


    吳、蔡、齊、秦之聲,


    魚、龍、爵、馬之玩,


皆薰歇燼滅,光沈響絕;


東都妙姬,南國麗人,


蕙心紈質,玉貌絳唇,


莫不埋魂幽石,委骨窮塵;


豈憶同輿之愉樂,離宮之辛苦哉!


天道如何?吞恨者多;


抽琴命操,為蕪城之歌,


歌曰:


邊風急兮城上寒,井逕滅兮丘隴殘,


千齡兮萬代,共盡兮何言?


凝視「清明掃墓」回來一片「空空蕩蕩的曠野」,發思古之幽情(細品《蕪城賦》):原來這樣子才能呈現出「生命的規律」。



另有一事相商:前年秀富餽贈一盞大作「陶燈」,足見你「陶藝高超」;今年小兒寫了一副春聯,「字、意」頗合「難老藝苑(部落格:該四字也是小兒所書,學生登祥夫婦請人用高級檜木刻成)」精神,若能製成「陶藝對聯」,將使「難老藝苑」增輝不少,不知意願如何?耑此,即頌


近好


師字2011.4.30.



 


 


1 則留言:

  1. 張永能.....通天窯2011年5月1日 晚上7:35:00

    老師
    今天是從《參加辛卯年唯心聖教唯心宗禪機山仙佛寺王禪老祖聖誕千秋水陸大法會、護壇法工八天》回家第一天。
    老師所言甚是,法並無一定型態《另類是法是法性》《法無定法、法非法亦非法,道可道、非常道》,
    《知有障、亦有覺》色相無常
    《知一切法,不被一切法所伏》
    春聯之事當然很ok,要影印一比一的板模,還有色彩是釉色、是土的質感、陰刻陽刻空刻
    或老師另有想法,必要時小學禮當前去拜見老師
    老師平日指導甚多,能回報老師是一件樂事
    祝法安
    小學永能

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